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感统失调表现，前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，调皮任性，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。视觉感不良：表现是无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。

1、语言障碍：大多数的孤独症患者存在言语缺失障碍，严重者甚至没有语言的表达和交流。

2、社交障碍：***儿童往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西，在公共场合当众脱yi服等不当行为。

3、自伤行为：当***儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，并畏缩不前。

【***zhi疗需及时】***的危害如此之多、如此之重，这让***患者的家长们忧心忡忡。医师提醒，儿童***是一种慢性***，孩子的病情越是及早的进行检查，那么越能及时的把握孩子佳的zhi疗时期。

用正确的方式训练大脑思考，你会获得意外的回报。

直到近，一个人的智商仍被看作是由***决定的综合能力，包括空间认知、右脑开发记忆和口头表达等等。但是已经有迹象显示，一个被称为“工作右脑开发记忆”的大脑功能可能是我们总智力的基础。因此，通过提高工作右脑开发记忆来提高智商的可能性变得非常诱人。

工作右脑开发记忆是一种短时信息存储系统，是大脑解决各种问题的平台。例如当你计算73减6加7等于几时，你的工作右脑开发记忆记下计算步骤，使你直接得到答案。工作右脑开发记忆的容量和总智商关系密切。

瑞典的一个***小组发现，用于工作右脑开发记忆的***系统可以通过训练得到生长。他们用磁共振扫描检测一个成年人在工作右脑开发记忆训练前后的大脑活动。经过五个星期的训练，他的大脑活动量得到明显增加。