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培育孩子注意力的方法：

要进步回忆力必须首要培育注意力，学习的时候一定要专心，不行三心二意。

在孩子很小的时候，不论束他做什么或让他看什么，都要求他注意力要会集。在讲故事的中心提问他，方才讲到哪儿了？方才遇到的那个事情你说该怎样处理？你能不能猜猜这个故事的结束？或许你认为什么样的结局更好？这就逼着孩子不得不会集精力来听你讲故事。

　孩子玩玩具也是一个学习和认知事物的过程。给他买的玩具并不在多，而是让他专心把相同东西玩到清楚明白，精深透彻。有些家长为孩子买了各式各样的gao级玩具，却只把玩具当成哄孩子不哭的工具，一会给孩子拿这个，一会又换那个，如此重复，孩子很简单养成干什么学什么都是浅尝辄止的不良习惯，注意力难以持久。

思维导图对孩子的学习都有什么作用

　1、埋没了关键词：重要的内容要由关键词来表达，然而常规标准笔记中，这些关键词却埋没在一大堆相对不重要的词汇之中，阻碍了大脑对各关键概念之间作出合适的联想。

　2、不易记忆：单调的笔记看起来很枯燥，要点也很相似，会使大脑处于一种关催mian状态，让大脑拒绝和抵触吸收信息。

　3、浪费时间：要求记些不必要的内容；读些不需要的材料；复习不需要的材料；再次寻找关键词。

开发右脑简单有效的方法

体动法：一种当你对间脑发问，身体的某部分会自然动起来显示答案的方法。

当我们浅坐在椅子上，稍稍提脚后跟，先是有意识地让脚后跟上下抖动的动作，就叫做“抖擞腿”。抖一阵子后，你会分不清楚到底是有意识地抖动，还是无意识地抖动。 体动法就是运用这种原理，闭上眼睛，将手放在膝盖上，让头脑空空的，然后坐下来，脚盘坐或跪坐都行。

具体方法是：手叠着手，压在下腹，在心中诵念一些句子，一面念着，一面把意识集中在手掌上，刚开始会感觉到手细胞有细微的振动传过来，然后会出现比较大的动作，这时侯就自然地开始各种身体运动。动作一出现，就依抖擞的要领，仍然保持双掌重叠持续做上下的动作，这样一来在无意识下仍会继续自然地动，当动作很小的时候，要有意识地告诉自己“动作大一点，动作更大一点”。体动法就是用这种方法引出身体的自然动作。

永远别低估睡一晚好觉的作用。睡眠不足对你的大脑非常***。做计划、解决问题、学习、集中注意力还有右脑开发记忆能力、机敏度都会因此受到影响。“如果你21小时不睡，你的这些能力就会降低到一个醉鬼的水平。”加利福尼亚大学的西恩·卓孟德说。两到三天晚睡早起也会产生同样的效果，更不用说天天熬夜的人。

睡眠时，你的大脑会对你新得到的右脑开发记忆、实践经验和新学的技术等信息进行处理。比如你正在掌握一个新的电脑游戏技巧，你***好玩几个小时就去睡一觉。当你睡着后，用来学习游戏技巧的部分大脑会被重新ji活，同时其它无关的新右脑开发记忆也会被区分开。等你醒来后，就发现自己在玩游戏时反应更迅速。