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发布时间:2020-03-27 06:28:25
童话故事;童话故事是右脑形象思维能力开发的方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。训练空间识别能力;经常变化孩子的环境,送孩子上***园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
提高孩子的演算力与***;人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍,而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。右脑的开发可以有效右脑的图像思维能力,凡是一眼看过或者听过的事情,右脑可以以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。无论大量的文字、数字或符号,都可用图像的方式迅速记入脑海,同时进行高速的计算。提高孩子的外语“语感”;在英语学习过程中,许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法,阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。大脑***学告诉我们,左脑分析信息,右脑合成信息,右脑拥有将不同的***的因素整合起来把握整体的能力。换句话说,在外语的学习中,孩子的左脑负责单个单词的意思理解,而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过大量左右脑的平衡训练,不仅可以加强孩子对单词的记忆能力,还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。
记忆训练法;左脑的记忆为“背记能力”。遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。父母可以在宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础上,开始这个游戏。如给他看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝宝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比一张有增有减。让宝宝说说少了什么,多了什么。
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